郭婧
职称导师：副教授、博士研究生导师
学科方向：外国语言文学（德语语言文学；国别与区域研究）
研究领域：语言学话语分析、语言安全研究、德国教育与文化研究
学位学历信息：文学博士（同济大学外国语学院，2018年）
联系方式：guojing@tongji.edu.cn，021-65982835
同济任职
同济大学德国问题研究所/欧洲联盟研究所教师
同济大学德国研究中心主任助理（2015年起）
同济大学中德工程学院与职业技术教育学院党委副书记（2020年起）
荣誉奖励
2013年同济大学青年女教师成才资助金
2015年度同济大学信息工作先进个人
2019/2020学年同济大学优秀班主任
2021年同济大学宏达奖励金
主要国际出访身份
德国柏林自由大学访问学者（2016年）
德国卡尔斯鲁尔理工学院科技未来研究所访问学者（2016年）
德国达姆施塔特工业大学访问学者（2017年）
德国卡塞尔大学高等教育国际研究中心访问学者（2018年、2019年
教育背景
2002 -2006同济大学外国语学院德语系德语专业，学士
2006 -2009同济大学外国语学院德语系德语语言文学专业，硕士
2013 -2018同济大学外国语学院德语语言文学专业，博士
主讲课程
本科生：德语二外，阅读，德语视听，德语新闻视听
硕士研究生：语言与政治，国别与区域研究方法
科研项目（按年份从近到远）
主持课题
1、2023年同济大学智库研究课题“新形势下欧洲涉华舆论变化研究”，2023年6月至2024年3月，已结项。
2、2021年度国家社科基金中华学术外译项目一般项目《中国改革开放》（德文版），在研。
3、2020年同济大学德国研究智库研究专项课题“德国涉华舆情研究“，2020年3月至12月，已结项。
4、2019年同济大学德国研究智库研究专项课题“德国涉华重要舆情跟踪研究”， 2019年3月至12月，已结项。
5、2017年度教育部人文社会科学研究青年基金“治理视域下的德国大学行政管理人员专业化发展研究”，2017年至2023年，已结项。
6、2017年同济大学人文社会科学青年基金项目“治理视域下的德国大学行政管理人员专业化研究”，2017年3月至2018年6月，已结项。
科研成果（按年份从近到远）
（一）学术论文
期刊论文
1、郭婧、孙萌：《中德人文交流的历史演进、发展特征与影响因素》，载《天津外国语大学学报》，2024年第2期，第55-68页。
2、郭婧：《德国专业人才新战略：背景、举措与评价》，载郑春荣主编《德国发展报告（2023）》，北京：社会科学文献出版社，2023年，第208-232页。
3、郭婧、巫琪，《德国大学数字治理：演进、经验与启示》，载《外国教育研究》2023年第5期，第100-115页。（CSSCI）
4、郭婧：《德国选民结构变化及其政治影响分析》，载郑春荣主编《德国发展报告（2022）》，北京：社会科学文献出版社，2023年，第164-185页。
5、郭婧、巫琪：《新冠肺炎疫情下的德国公共卫生治理机制与措施》，载郑春荣主编《德国发展报告（2021）》，北京：社会科学文献出版社，2021年，第137-159页。
6、Jing Guo: Rezension: Martin Wengeler/Alexander Ziem (Hgg.): Diskurs, Wissen, Sprache. Linguistische Annäherungen an kulturwissenschaftliche Fragen, Muttersprache, 2020(3), S. 280-283. (A&HCI)
7、 郭婧：《德国<专业人才移民法>：背景、内容及其影响》，载郑春荣主编《德国发展报告（2020）》，北京：社会科学文献出版社，2020年，第129-145页。
8、郭婧：《新公共管理视域下德国大学治理机制改革的内涵与特征》，载《德国研究》2019年第3期，第117-131页。（CSSCI）
9、Jing Guo: Wettbewerbs-Metaphern im Exzellenzinitiative-Diskurs, Muttersprache, 2019(3), S. 203-219. (A&HCI)
10、郭婧：《德国与欧盟在当前难民危机应对上的政策调整及其挑战》，载郑春荣主编《德国发展报告（2019）》，北京：社会科学文献出版社，2019年，第142-166页。
11、郭婧： 《德国难民融入政策、措施及其效果——以难民的语言融入为例》，载郑春荣主编《德国发展报告（2018）》，北京：社会科学文献出版社，2018年，第207-231页。
12、李俊、郭婧：《德国高等教育扩张下职业教育的变化及面临的挑战》，载《江苏高教》2018年第5期，第83-89页。（CSSCI）
13、郭婧：《德国高等教育发展的最新动向——从“精英倡议计划”到“精英战略”》，载郑春荣主编《德国发展报告（2017）》，北京：社会科学文献出版社，2017年，第179-203页。
14、郑春荣、郭婧：《德国工程学博士培养模式的延续与调整》，载《学位与研究生教育》，2014年第12期，第58-63页。（CSSCI）
媒体文章
1、《德国大学积极投身世界高等教育——“精英大学”名单公布》，中国社会科学网，2019年7月23日。
2、《精细运动促进学生书写能力》，《中国教育报》，2019年4月20日。
3、 《欧盟特别峰会通过协议草案 英国脱欧之路依然漫长》，《第一财经日报》，2018年11月26日。
4、 《英国脱欧谈判迈出坚实一步 硬脱欧可能性降低》，《第一财经日报》，2018年11月20日。
5、《“精英大学”争夺战正式打响——德国大学“精英集群”新一轮资助决定公布》，中国社会科学网，2018年9月29日。
6、《在林立的高校研究中心中，为什么它如此与众不同？——访德国卡塞尔大学高等教育国际研究中心有感》，《文汇报（教育版）》，2018年9月14日。
7、《难民政策，默克尔执政的阿喀琉斯之踵？》，上观新闻，2018年6月24日。本文精华版刊登于2018年6月25日解放日报国际版。
8、《德国“创新型高校”如何解决科研和经济“两张皮”问题》，澎湃新闻，2017年7月6日。
（二）著 作
专 著
1、郭婧：《话语分析视角下的德国精英倡议计划》，北京：中国社会科学出版社，2019年。